Rozesłano do poradni mail z informacją o projekcie nowego rozporządzenia ws. orzeczeń i opinii wydawanych w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych, który 1 sierpnia 2025 roku został skierowany do konsultacji społecznych i uzgodnień międzyresortowych.
Źródła: wiadomość na stronie MEN, projekt rozporządzenia na stronach rządowego centrum legislacji, link do projektu rozporządzenia (plik .docx), link do wzoru orzeczenia o kształceniu specjalnym (plik .docx).
Przeczytałem – projekt nowego rozporządzenia, uzasadnienie oraz OSR do rozporządzenia, załączniki (wzory). Ministerstwo idzie z duchem czasu i korzysta przy pisaniu OSR (oceny skutków regulacji) z pomocy ChatGPT (por. ilustracja poniżej).
Osobiście bardzo cieszy mnie taka otwartość w stosowaniu technologii, która specjalizuje się w agregacji i opracowaniu dużej ilości danych, z różnych źródeł. Ufam, że pracując w poradni, szkole czy przedszkolu będziemy mogli także korzystać z takich rozwiązań, aby sprawnie opracowywać te obszerne, zróżnicowane, z różnych okresów czasu, z różnych źródeł, specjalności, ilości danych – których „obowiązkowo” z każdą regulacją przybywa. Dzięki temu zbliżymy się do pożądanego stanu, gdzie mniej czasu i energii poświęcamy na pracę „z papierami”, a więcej w bezpośrednim kontakcie z drugim człowiekiem. Technologia już jest. Trzeba tylko przygotować dla niej sprawny interfejs człowiek-maszyna oraz zadbać o bezpieczeństwo przetwarzania danych.
